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教育部部署“2023屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”以來，各地各高校深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”行動(dòng)，堅(jiān)持以實(shí)地走訪為主，“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位。截至5月3日，“訪企拓崗促就業(yè)”行動(dòng)參與高校2415所，走訪用人單位17.1萬家，新開拓就業(yè)崗位253.1萬個(gè)。

政校協(xié)同，省級(jí)教育部門組織高校集中走訪企業(yè)。各省級(jí)教育部門充分結(jié)合本地高校學(xué)科專業(yè)布局和企業(yè)用人需求，開展有組織走訪，集中組織高校與企業(yè)進(jìn)行對(duì)接。甘肅省教育廳組織全省50所高校分批次前往廣東和新疆等20座城市，走訪企業(yè)740家，簽訂校企就業(yè)合作協(xié)議65份，新開拓就業(yè)崗位13204個(gè)。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳組織區(qū)內(nèi)11所高校赴浙江省多個(gè)城市走訪，與26家企業(yè)代表在企業(yè)用人需求形勢(shì)、校企交流合作方式、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)方式等方面進(jìn)行了深入研討，新開拓就業(yè)崗位6273個(gè)。四川省教育廳組織西南交通大學(xué)等10所高校赴深圳市有關(guān)企業(yè)走訪，達(dá)成校企合作意向120項(xiàng)，新開拓就業(yè)崗位1200余個(gè)。山東、吉林、云南等省級(jí)教育部門依托“政行企校協(xié)同”等創(chuàng)新方式，通過組織集中走訪活動(dòng)，千方百計(jì)挖掘就業(yè)崗位資源。

校企聯(lián)動(dòng)，高校書記校長帶頭訪企拓崗深化合作。各高校書記、校(院)長以及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，廣泛開展企業(yè)走訪，并就人才供需對(duì)接、校企合作協(xié)同育人等領(lǐng)域進(jìn)行深入交流與合作。北京中醫(yī)藥大學(xué)分級(jí)分層做好訪企拓崗促就業(yè)行動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院等單位走訪，新開拓就業(yè)崗位135個(gè)，創(chuàng)新開展“職場(chǎng)我做主·拓崗新先鋒”學(xué)生訪企拓崗促就業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織帶領(lǐng)學(xué)生走訪各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究等領(lǐng)域用人單位40余家，新開拓就業(yè)崗位200余個(gè)。滄州交通學(xué)院以服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴濟(jì)南鐵路局等軌道交通企業(yè)走訪，認(rèn)真聽取用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)反饋，在人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、能力達(dá)成等方面交換意見，新開拓實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位和就業(yè)崗位550余個(gè)。此外，中南大學(xué)、長春理工大學(xué)、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等全國一批院校校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭走進(jìn)企業(yè)走進(jìn)園區(qū)，聚焦行業(yè)領(lǐng)域人才需求，持續(xù)深化校企多領(lǐng)域合作。

產(chǎn)教融合，院系圍繞學(xué)科專業(yè)精準(zhǔn)開展訪企拓崗。高校二級(jí)院系突出學(xué)科專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，院系領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)、責(zé)任到人，積極聯(lián)系用人單位，認(rèn)真了解企業(yè)用人需求，深入開展人才培養(yǎng)合作。安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院突出訪企拓崗的“針對(duì)性、發(fā)展性、主動(dòng)性”，院領(lǐng)導(dǎo)牽頭走訪人民日?qǐng)?bào)社安徽分社等主流媒體和新媒體公司，新建實(shí)習(xí)就業(yè)基地11個(gè)，新開拓就業(yè)崗位50多個(gè)。北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院瞄準(zhǔn)裝備制造行業(yè)人才需求，院長帶隊(duì)赴中車唐山公司等企業(yè)走訪，尋訪和看望在職在崗畢業(yè)生，認(rèn)真聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院人才培養(yǎng)工作的意見建議，校企雙方達(dá)成校企合作協(xié)議7項(xiàng)。武漢科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院等二級(jí)院系以學(xué)科專業(yè)點(diǎn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織發(fā)動(dòng)專任教師、輔導(dǎo)員、行政管理人員等廣泛參與，擴(kuò)大參與范圍和走訪的覆蓋面，不斷拓展就業(yè)新空間。

2022年，教育部首次啟動(dòng)全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，包括三項(xiàng)主要任務(wù)：一是廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位，二是深入開展社會(huì)需求調(diào)查，三是開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查。2023年，在高校書記校長訪企拓崗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大參與范圍至二級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員，突出學(xué)科專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，帶動(dòng)高校全員深入?yún)⑴c做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。